Este trabajo fue realizado en un Colegio de la Ciudad de Córdoba. El mismo no cuenta con el rigor cientifico necesario para hacer una generalización de sus conclusiones, pero me parecio interesante y queria compartirlo con uds. Debido a que el trabajo es extenso aquí solo publicaré el abstract, pero si alguien esta interesado en conocer un poco más sobre el mismo, me avisa en los comentarios y se los mando.
Abstract:
El presente trabajo consiste en un estudio longitudinal retrospectivo, tomando como base el Test de Frases Incompletas de R. Bohoslavsky. Este instrumento, fue aplicado por el Departamento de Orientación del Colegio a los alumnos que cursaban 3° año y 6° año que debían afrontar una elección, ya sea para la modalidad del ciclo de especialización, como para un estudio o trabajo al finalizar la escuela media. El objetivo general que se plantea es abordar la temática de la Identidad Vocacional-Ocupacional como un aspecto significativo de la Identidad personal desde un enfoque Evolutivo y Psicodinámico, en dos etapas del Nivel Medio. De esta manera el trabajo se centra en dos ejes principales: expectativas de los demás y actitud ante las elecciones los cuales convergen en la temática de la conformación de la Identidad Vocacional- Ocupacional.
Debido a que el Test de Frases Incompletas es de carácter proyectivo, el estudio es de enfoque cualitativo. Se realiza una articulación entre la teoría y la práctica (datos obtenidos a través del instrumento)
Abstract:
El presente trabajo consiste en un estudio longitudinal retrospectivo, tomando como base el Test de Frases Incompletas de R. Bohoslavsky. Este instrumento, fue aplicado por el Departamento de Orientación del Colegio a los alumnos que cursaban 3° año y 6° año que debían afrontar una elección, ya sea para la modalidad del ciclo de especialización, como para un estudio o trabajo al finalizar la escuela media. El objetivo general que se plantea es abordar la temática de la Identidad Vocacional-Ocupacional como un aspecto significativo de la Identidad personal desde un enfoque Evolutivo y Psicodinámico, en dos etapas del Nivel Medio. De esta manera el trabajo se centra en dos ejes principales: expectativas de los demás y actitud ante las elecciones los cuales convergen en la temática de la conformación de la Identidad Vocacional- Ocupacional.
Debido a que el Test de Frases Incompletas es de carácter proyectivo, el estudio es de enfoque cualitativo. Se realiza una articulación entre la teoría y la práctica (datos obtenidos a través del instrumento)
5 comentarios:
zComo le va Licenciada....nos dirigimos a usted a fin de manifestarle mi desconcierto al encontarrme con el abstract de un trabajo el que carece de información muy relevante referida a si dicho estudio se basó en el analisis de una muestra o población, le solicito sea más prudente a la hora de publicar una investigación tan escueta por cierto...
Sin otro particular..esperamos que no te cagues de odio...te queremos
Próximas Licenciadas.
Sofia Gisela Gonzalez Peralta de Marquéz
Laura Mariel Padró de está por verse
Buen día soy psicóloga de una Universidad en México y me gustaría saber en dónde puedo conseguir el manual de las frases incompletas de Bohoslavsky, les agradecería mucho la información.
Saludos
Excelente blog, mis felicitaciones a los creadores.
Hola, qué tal?
estaría interesadísima en poder ver el estudio, ya que me interesa realizar un estudio similar en la ciudad de Montevideo, con las frases incompletas de Bohoslavsky, pero estoy teniendo dificultad de acceso a bibliografía correspondiente. Gracias,
Clara
Clara, antes que nada te agradezco por tu interés en este estudio. Yo, o realice en el año 2007 y la verdad que no lo tengo en mi poder. Pero a quienes podrías consultarle porque se que lo tienen es al colegio de psicólogos de la provincia de Córdoba, Argentina y en la biblioteca de la facultad de psicología de la Universidad Nacional de Córdoba. Es un trabajo de tesis del año 2007.
Espero puedas encontrarlo.
Saludos!!
Lic. Mercedes Biagi
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